b'Het leerproces DC UnitedNa schooltijd kun je gratis meedoen met diverse sport en cultuur Coaches/Mentoren activiteiten. Hou je van schilderen en tekenen, badminton, voetbal, In leerjaar 1, 2 en 3 heeft iedere leerling een coach en een mentor. (Inbasketbal of dans? Dan kun je je samen met andere leerlingen je talenten leerjaar 4 hebben de leerlingen een mentor). De mentor geeft ook eenverder ontwikkelen. Doe mee: het is leuk en heel gezellig!En DC-United is mentorles aan zijn leerlingen. In de mentorles wordt aandacht besteedook een onderdeel van jouw leerproces. aan normen en waarden, sociale vaardigheden, studievaardigheden en loopbaanorintatie. De mentor is voor zijn of haar klas de eerste contactpersoon voor leerlingen, ouders en collegas. De mentor reikt ook de rapporten uit aan ouders en leerlingen en is beschikbaar voor een persoonlijk gesprek.LoopbaanorintatieWij vinden het op onze school belangrijk dat de leerlingen nadenken over: Wie ben ik? Wat wil ik? Welk soort werk past bij mij? Wat wil ik worden? Wie kan mij daarbij helpen?. Onze leerlingen moeten al op jonge leeftijd keuzes maken die invloed hebben op hun verdere leven. De keuze van richtingen, vakken en vervolgopleiding na het VMBO is ingewikkeld. Elke leerling moet meerdere malen kiezen, waarbij deskundige hulp wenselijk en noodzakelijk is.Maatwerk bij achterstandenSoms loopt een leerling een achterstand op bij een bepaald vak. Dit kan gebeuren doordat een leerling enkele lessen (vanwege ziekte) heeft gemist. Ook kan het gebeuren dat er enkele lessen zijn uitgevallen omdat de docent ziek was. Als er dan achterstanden ontstaan, komen we met een hulpplan op maat. Je krijgt dan bijvoorbeeld een periode lang een uur extra van het vak waar de achterstand is ontstaan.Remediale hulp (RT)Heel belangrijk voor de toekomst en verdere studie van onze leerlingen, is een goede beheersing van de Nederlandse taal. Al onze docenten werken samen met de leerlingen actief aan het vergroten van hun taalvaardigheid. Wanneer wij merken dat leerlingen veel moeite hebben met taal/rekenen/ wiskunde, kan er een leerprobleem zijn, zoals bijvoorbeeld dyslexie (moeiteLEREN.met lezen en spellen) en/of dyscalculie (ernstige problemen met rekenen). Met de juiste begeleiding kan de leerling vooruitgaan in zijn ontwikkeling. Leerlingen kunnen extra hulp krijgen van een speciale docent (remedialMAAR DAN LEUK.teacher), die veel kennis van leerproblemen heeft. De remedial teacher kan ook helpen om je te leren plannen en hoe je op de beste manier leert en je huiswerk kan maken.24 25'